Học viện Giáo dục thể chất và thể thao tại Ba Lan
Lịch
sử của học viện đã chính thức bắt đầu vào ngày 1 tháng 9 năm 1952 khi
các trường kỹ thuật giáo dục thể chất được thành lập và bắt đầu hoạt
động tại Gdańsk.
Lịch sử của học
viện đã chính thức bắt đầu vào ngày 1 tháng 9 năm 1952 khi các trường kỹ
thuật giáo dục thể chất được thành lập và bắt đầu hoạt động tại Gdańsk- hà lan.
Ban đầu các cơ sở của Học viện chỉ gồm phòng giảng, phòng thể thao và
chổ ở cho học sinh. Trong năm sau trường kỹ thuật đã được chuyển đổi
thành Trường Sư phạm giáo dục thể chất và vào năm 1969 đã trở thành
Trường Đại học Giáo Dục thể chất. Mục đích giảng dạy chính của giáo viên
là chuẩn bị những kiến thức về giáo dục thể chất chất lượng và giúp các
sinh viên tốt nghiệp làm quen với các hình thức tổ chức của môn thể
thao trong trường học và trong môi trường học thêm.
Trong năm 1959,
Trung tâm đào tạo khu vực đã được chính thức thành lập và liên kết với
giáo viên trường Giáo dục thể chất. Trung tâm có nhiệm vụ cung cấp các
bài tập vật lý trị liệu, giúp chỉnh tư thế và điều trị các cơ có vấn đề
theo các nhu cầu của các trường tiểu học. Năm 1962 mở rộng truy cập
thông tin cho giáo viên trung học làm việc. Trong giai đoạn này, các môn
thể thao và các cơ sở giáo khoa đã được nâng cao với một bể bơi sáu làn
bơi, ba hội trường thể thao, một sân 400 mét sáu làn chạy, sáu sân nhỏ
và hai sân quần vợt. Trong cùng năm đó, Trung tâm Olympic Đào tạo đã
được mở - những nâng cấp đó đã đóng góp hiệu quả vào đời sống thể thao
thành phố.
Trong năm 1969,
Trường Đại học Giáo dục thể chất được thành lập như một tổ chức cung cấp
các nghiên cứu chuyên nghiệp cho các khóa học toàn thời gian và các
khóa học ở ngoại thành. Kể từ thời điểm đó, Thư viện chính, thư viện
Trường Sư phạm Giáo dục thể chất, đã đi vào hoạt động. Vào năm 1993, nó
bao gồm Trung tâm Thông tin Khoa học đã được thành lập 21 năm trước đó.
Trong năm 2007, nghiên cứu thể thao và vật lý trị liệu đã được mở ra. Những phát triển này có hiệu quả to lớn cho học viện.
Ngày nay học viên đang trong quá trình chuyển dịch cơ cấu và đang làm việc trong một chiến lược phát triển mới.
Chương trình Erasmus:
Erasmus là một
chương trình hợp tác xuyên quốc gia giữa các trường đại học. Erasmus là
chữ viết tắt của chương trình cộng đồng Châu Âu dành cho sinh viên di
động ở các trường đại học.
Erasmus nhằm mục
đích nâng cao chất lượng giáo dục đại học trong nước bằng cách khuyến
khích hợp tác giữa các trường đại học và thức đẩy sự trao đổi sinh viên
Châu âu và giáo viên chương trình nâng cao
Chương trình học bằng tiếng Anh:
Với dự án chương
trình quốc tế hóa của trường ra mắt vào ngày 1 tháng 9 năm 2009, học
viện Giáo dục Thể chất và Thể thao đã mở một chương mới trong biên niên
sử của nó – Chương trình học bằng ngôn ngữ tiếng Anh.
Ý tưởng đằng sau
dự án này đã tăng sự hấp dẫn của việc cung cấp các khóa học cho sinh
viên quốc tế tạo cơ hội tốt hơn cho sinh viên quốc tế với chương trình
học ERASMUS. Để đạt được mục đích cụ thể như nêu trên các khóa học bằng
tiếng anh đã được cung cấp bởi trường và được tài trợ trong phạm vi kinh
phí được cấp cho dự án.
Như đã đề cập ở
trên dự án này tạo một cơ hội không chỉ cho sinh viên nước ngoài học
tiếng Anh tại học viện Giáo dục thể chất và thể thao mà còn cho các sinh
viên của học viện để tham gia vào chương trình ERASMUS trao đổi quốc
tế. Học sinh sẽ được cung cấp sự hỗ trợ trong việc tìm các công việc
thực tập nội trú, giúp nâng cao khả năng chuyên môn và chi trả các phí
trong thời gian cư trú ở nước ngoài.
Một yếu tố quan
trọng khác của dự án là một khóa học 2 năm cho 30 sinh viên chuyên ngành
giảng dạy. Trong khóa học này, sinh viên sẽ được cung cấp bốn giờ cho
lớp học ngôn ngữ mỗi tuần (10 người trong một nhóm) và hai giờ dạy kèm
cá nhân mỗi tuần. Ngoài ra, 30 sinh viên trên sẽ tham gia thực tập ở
nước ngoài.
Các môn học bằng tiếng Anh:
- Du lịch và giải trí
- Địa lý du lịch
- Marketing du lịch
- Kinh doanh du lịch
- Quy trình quản lý
Đối với kỳ học mùa hè:
- Du lịch bền vững
- Kinh tế du lịch
- Giới thiệu về Marketing
Các bài giảng bằng tiếng Anh sẽ sớm có trong khoa giáo dục thể chấtcủa trường.
